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德育论文选(二)

作者:杨焕永等    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2014/11/3

用师德铸就不息的师魂

正定一中 杨焕永

一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。这是习书记在教师节到来之际在北师大讲话中的一段,这里提出了对全国教师的希冀,成为我们广大教师努力的目标。做好老师要用师德铸就不息的师魂。

学高为师,德高为范,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。

一、用规范的言行,净化每个学生的心灵。

师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。为人师表在一定角度上看,主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓其身正,不令而行否则,虽令不从。所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。

二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。

以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在上。常言道:严师出高徒。又说:严是爱,宽是害。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

教书和育人是紧密联系在一起的,这是人类社会教育过程中所共有的特征,也是教育规律的客观要求。教学活动不是随意性的,而是根据一定社会所确定的教育目的和任务的要求,教师按规定的教学内容,有目的、有计划地传授给学生,使学生掌握一定知识,形成一定的知识体系,成为一定社会所需要的人。所以,教书只是手段,育人才是目的。教书和育人是紧密联系在一起的,这是一条最基本的教育规律。将教书和育人割裂,只顾教书,不管育人,这不仅是淡忘了自己的社会角色,缺乏职业道德,而且是对党的教育方针和社会主义教师神圣职责的亵读。每个教师都要遵循教育规律,不仅要做好专业知识的传播者,还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者,才不愧为合格的人民教师。

我们要培养合格的人民教师,首先要培养具有爱心的人。这是谁也不会否认的道理。有了爱心,面对学生才会有奉献精神,自我牺牲精神。在偏僻贫穷的山区,有无数为了学生需要坚守教育的最美乡村教师。他们有的一个人守着一所学校和十几个孩子,有的夫妻同守一个学校,坚韧地呵护留守儿童,既当老师又当父母;有的身存残疾,却能满怀自信,克服常人难以想象的困难,教书育人;有的忍受病患,忍受贫穷,在孩子们琅琅书声中终其一生;他们才是最可敬的人。他们的自我牺牲的确是伟大与崇高的

其次,教师要养成好学之风,一个民族的生存,依靠文化;一个人成长,需要文化浸润;一个教师要成为有尊严的教师,就要有文化。而有文化,就要养成善于读书的好习惯,孔子学习思考、求索了一辈子,他是一个特别爱学习的人,成语书编三绝,就是孔子读书好学最好的证明。不读书,则学问不深,学问不深,则见识不广,见识不广,则目光短浅,如是,何以教人。一个教师,家里没有几百本藏书,没有看书的欲望,更无思考的习惯,成天只抱着教材教参、练习册,做一天和尚撞一天钟。这样的教师靠什么教学,靠什么教出国家的栋梁之才?

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。只有这样不断地完善自己,提高自己,才能成为习书记要求的有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师,伟大的中国复兴的梦想才会实现。

 

我的中国梦---教育强国之梦

 

正定一中 黄霞

一个人有梦想便会有动力,有梦想,便会有希望。梦想总是美好的,是让人热衷于去追求的,个人如此,一个民族、一个国家更是如此。没有梦想的民族,行之不远;一个有梦想的国家,必然充满生机与活力,必将在历史的舞台上演绎出动人的篇章。

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出“实现中华民族的伟大复兴,就是近代以来中华民族最伟大的梦想”,他关于“中国梦”的论述催人奋进,给人力量,引发了全国上下各行各业群众的强烈共鸣。

少年强则国强,少年富则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要像1840年鸦片战争后众多爱国仁人志士前仆后继的为国奉献以生命为代价挽救民族危亡,但当今的我们有责任去弘扬民族精神增强振兴中华的使命感和斗志。我作为人民教师,同样有着与自己职业相联系的中国梦,那就是教育强国之梦。

教育是民族振兴和社会进步的基石。个人或国家的真正强大,是灵魂谦恭而傲然屹立。教育,是一个国家最独特最重要的财富,是一个民族最稳定最持续的力量。让人民满意的教育,必然是国家强盛、民族强大、个人幸福的教育。作为教师。我们要立足本职岗位,以实干成就教育强国梦。提高师德水平,在实践中成长,在实干中创业担负起教育的重任,实现我们民族的复兴之梦。我们要在教育实践中学习、磨砺自己;我们要虚心向老教师学习,不断提高驾驭课堂能力,提高知识水平。成功缘于实干,祸患始于空谈。教师应该将实干精神贯穿于教育工作的始终,扎扎实实提高教育教学质量,让每个学生真真切切感受到教育带来的收获和乐趣。

教师要担负起教育的社会责任。应该清晰地意识到自己肩上的责任,我们不是简单地教给学生知识和技能,我们是在奠定一个国家的基石,我们是在塑造一个民族的未来。我们要具有奉献的精神,要能够与学生一起成长,充分享受日常教育生活带给他的感动与喜悦,通过阅读提升自己,通过写作反思自己,通过教学锤炼自己,成长为真正的教育家。

作为一个老师时刻牢记自己的职业道德,为人师表,有高度的责任感。在教育教学中,一个德高、正直、光明的老师是学生的楷模,他的思想行为将给学生打下深深的烙印。教书就要育人。育人就是热爱学生,信任学生,公平对待学生,宽厚博爱对待学生。用感恩社会,感恩政府,感恩师长,感恩父母兄弟朋友的情感灌输给学生,让学生有个完美的思想人格,这样的教育学生才有希望,中国梦的实现才不是空谈!这样,经过一代又一代中国人的共同努力,我们必将收获成功的喜悦,实现今天制定的伟大奋斗目标,把“中国梦”的绚丽梦想变为现实,把我们的国家建成万紫千红的美丽中国,建成幸福美满的人间天堂!

 

    班主任培训心得体会

 

 正定一中 邢鹏

这几次的班主任培训,让我收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从一些优秀班主任的案例实践上,给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好班主任工作。通过这次学习,使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面:

一、作为班主任要有爱心,树立正确的学生观。这爱是无私的,是平等的,是面对每一个学生的。只有做到了平等的爱每一个学生,才会去尊重学生,信任学生。而这一点正是做好班主任工作的基础。学生只有感受到老师的爱,才会愿意接受老师的教育,正所谓亲其师,信其道。我们的教育才会取得预期的效果。

作为老师要树立正确的学生观,也就是要尊重学生的人权,学生的独立性,学生的差异性,不要用成人的是非观念判断学生,孩子是一个成长中的人,虽然会犯这样那样的错误,但是在人格上完全与自己平等,具有令人憧憬的未来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生,与他站在同一个角度上看待他的世界,走进他的心里,多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待。

二、作为班主任要有强烈的责任心,树立起为学生服务的思想。

通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作,要与几十名学生打交道,操心费力,但是从许多的优秀班主任身上我看到了,班主任工作也是其乐无穷的。这源于一份强烈的责任心,对班级负责,对学生负责,更是对自己良心负责。任小艾说过教师的职业是一项只能成功不能失败的职业!不允许失败。对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个孩子就是百分之百!就是父母头顶上的一片天!所以,我们必须要责任心,认真工作,为每一个学生负责,尽心尽力,不求回报,对得起自己的良知,一切以学生为中心,牢牢树立为学生服务的思想,踏实做好班主任的本职工作。

三、作为班主任要讲智慧,要善于因材施教,因势利导。
教育必须有爱,教育也需要技术。没有爱的技术是危险的,而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用,教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。

通过专家介绍优秀班主任魏书生、李振西、任小艾等的一些优秀案例,使我认识到与他们存在的差距,在处理偶发事件上,有时缺乏教育机智。在班级管理上,有时缺乏有效的工作方法,导致自己辛苦不说,又收不到理想的教育效果。大爱无边,师爱无痕,也许只有无痕的教育,才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。那么优秀的教育机智,工作方法从何而来呢?通过学习,使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来。

四、作为班主任要不断学习,在工作中积累经验。
我们都是普通教师,学识不够高,方法也不够灵活,要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法,并根据自身的条件去进行变通应用,只有这样才会不断进步。车尔尼雪夫斯基说:"教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。"要想自己的学生好学,教师必须先好学,只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。读书是进步的阶梯。

从这些优秀班主任身上,我看到他们共同的特点就是爱好读书,喜欢积累,在工作中勤于反思,及时总结。我们学校倡导做书香教师,每一位老师都养成了读书学习的好习惯。王校长还专门为我们购买了《不做瞎忙的班主任》、《我这样走进了大学》等书籍,具体指导我们工作。虽然我也读过一些书,但这远远不够,我打算继续多读书,多向优秀班主任学习,努力提高自己的教育技巧。

教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中,要注重教育方法的研究,不断学习,研究学生、家长、社会的新情况,具体问题具体分析,调整好自己的心态,使班级管理水平不断提高。多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班主任工作不断提高.

 

           为 师 无 憾             

   正定一中 戴东海

2012617,父亲节,我收到了一份意想不到又令我毕生难忘的礼物,来自原1111班同学们的一份礼物。标题“一日为师,终身为父——永远的原高一十一班”的手写报,写满了原11班同学的留言。

老班——一日为师,终身为父。虽然11班的时间很短很短,但一回忆起我们和您在一起的日子,心中便溢满了温暖。您说过“我们11班是一个大家庭”,对,没错,在这个家庭中,您便是我们尊重敬爱的父亲,是您对我们嘘寒问暖,包容我们的小过失,还记得皇军(马凯亮)腿受伤后,您12点赶到医院,把疲惫放在脑后。父亲就是这样吧。更多的是您的笑,最多的使您的包容。

今天不是教师节,但我们要用对父亲的角度去祝福您。

我们敬爱的父亲,祝你节日快乐      11 维东

亲爱的、敬爱的以及可爱的班主任:

一日为师,终身为父。今天是父亲节,我送上我最真诚的祝福——祝您父亲节快乐!虽然又一个学期过去了,但是在11班的日子仍然历历在目。虽然有过遗憾,有过不和谐,但是更多的是欢笑,和一起创造的辉煌。在您脸上少见严厉,更多的是笑容。和您在一起学到的不仅是知识,更多的是做人。每天跑操看到您,都能想到11班的日子。我让你费心了,让你失望了,相信作为11班这个大家庭的户主,您会原谅我的过失。千言万语没有一句话来的更恰当——“谢谢”。我想这最能表达我此刻的心情。     11 戎欣

可敬又可爱的戴老师:

每每忆起原11班的种种,我都羡慕不已;每次都能想到亲切的您。今日是父亲节,在此献上最好的祝福。     11  贾孟威 

戴老师:

 2011年8月27,我们相遇在这里。之后,您和我们一起走过了120个日日夜夜,是您让我们知道,相信自己才会走上通往成功的道路。当我烦恼时,您总是用笑脸告诉我:世界上没有什么是绝对公平的,看开一些才能更好地战胜自己,战胜困难!虽然现在相隔一个楼层,但是心始终在一起。今天是父亲节,作为儿子的我们在这里对你说:父亲,您辛苦了,祝您节日快乐!     11  周天

老师:

我好想好想您,我的高一第一任班主任——敬爱的戴老!以及我原班的兄弟姐妹。不知您还记得一开学你就对我们说过一句话:“你们可以学习不好,但是不可以做不好的人”。在您的教导下,我们学会了正义,懂得坚强……我们将您教给我们的正义坚强……带走了。在这里,我向我亲爱的班主任,戴老献上最衷心的祝福。    11  白士瑶

戴老师:

虽然您只做了我们半年的班主任,但这半年却让我获益匪浅。我认识了许多朋友,也认识您这位待我们如子女一样的班主任,至今,您的教诲我都铭记在心。我会好好学习的。祝您身体健康,父亲节快乐!      11  陆建良

老师:

每天早晨跑操,我都能看到您的身影。怀念从前在11班的点点滴滴,您的和蔼可亲,您的严厉,你的可爱。看到您后,一个笑脸,一句“老师好”。表达我对您教诲的感激。今天是父亲节,您的子女祝福您。     11  谷淅梦

这些朴实无华的话语,跳动的滚烫的心,令我感动不已———我只做了一个教师应该做的事情。

岂止学生留恋,我又怎么能忘记我们原11班集体,我的这些学生———孩子们。

这是一个高一初次月考在B层次排名垫底,期中考试即跃居第四,期末考试杜维杰同学超越A层次位居全年级第一,有六名同学层次位居全年级前一百名之列的班级;军训、歌咏比赛、学校运动会,时时处处给我们大家留下了美好回忆的班级;这更是一个团结进取,自强不息的团体。

我们度过了一个学期难忘的时光。有的同学对自己的学业、前途不自信,我告诉他和大家,每朵花儿都有自己的美丽和芬芳,人生路上自然会有机会发出属于自己的光芒;有的同学不能集中精力学习,我告诉他同时提醒大家,天下没有不劳而获的东西,努力进取方可走向成功;有的同学节目演出失误,我要求大家明白,失误才说明历练自己的重要性,正如不会才努力学习一样。

我告诉大家,学习的思路与方法是做事之技之一,需要不断发展;与人相处的能力是做人之道的一种,需要时时提高。

这份弥足珍贵的礼物时时提醒我什么是真正地关爱学生,什么才是真正地为学生着想,我们的教育怎样才能有益于学生的终生成长。

选择教师行业更能体现我的人生价值,教育教学更能给我带来身心愉悦。有学生如此,作为教师今生何憾,为师无憾。


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